Nous recrutons pour notre client qui est une organisation internationale pour la consolidation de la paix, un Chargé de Suivi Evaluation et Apprentissage (MEL). Son objectif est de renforcer les capacités des sociétés à gérer les conflits de manière non violente et non coercitive en aidant les acteurs nationaux dans leurs efforts pour développer la cohésion sociale et politique. Elle aide également la communauté internationale (et en particulier l'ONU) à jouer un rôle plus efficace en soutenant les efforts de consolidation de la paix dans le monde.

• POSITION AU SEIN DE L'ORGANISATION

Le responsable du suivi, de l'évaluation et de l'apprentissage (MEL) pour le Mali est membre de l'unité de gestion du programme qui gère et met en œuvre les programmes actifs et en cours dans le monde entier. L'Unité de gestion des programmes est dirigée depuis le siège, bien que les membres de l'équipe soient basés dans divers endroits, notamment en Afrique de l'Est et centrale, en Afrique de l'Ouest, en Europe et dans la région MENA. Le responsable MEL rend compte au responsable du programme du Mali et travaillera également en étroite collaboration avec les membres de l'équipe de conception, de suivi, d'évaluation et d'apprentissage sur les aspects techniques du programme du Mali ainsi que sur le travail institutionnel MEL.

• OBJECTIF ET VUE D'ENSEMBLE GENERALE

Le responsable de la MEL sera chargé de diriger les processus de conception, de suivi et d'évaluation ainsi que d'apprentissage pour le programme pays du Mali, comme convenu. Le MEL doit être la personne ressource clé pour l'équipe du programme Mali en termes de conception, de suivi et d'évaluation ainsi que d'apprentissage.

• FONCTIONS ET RESPONSABILITÉS

Conception, Suivi Et Evaluation

Diriger et gérer les processus de conception, de suivi et d'évaluation pour s'assurer que le programme du Mali adhère aux normes mondiales de S&E tout en les adaptant aux capacités et aux réalités de l'équipe du programme ainsi qu'à la réflexion stratégique entre l'organisation et son partenaire au Mali. L'objectif est de faciliter la mesure de l'efficacité de la mise en œuvre du programme, de favoriser une gestion du programme basé sur des preuves et de mieux comprendre et apprendre des processus de consolidation de la paix et de leurs effets.

Les tâches comprennent :

• Diriger la réflexion et l'innovation des systèmes et outils de suivi et d'évaluation ;
• Diriger le développement et le déploiement des systèmes et outils de suivi et d'évaluation au niveau du pays ou du projet, ce qui inclut la conception et l'animation d'ateliers pour le développement de systèmes et outils de suivi et d'évaluation pour des projets spécifiques ;
• Fournir un soutien et un accompagnement au personnel de l'organisation et aux partenaires sur les questions liées au suivi et à l'évaluation ;
• S'assurer que les lacunes dans le suivi, l'évaluation et la gestion de l'information qui affectent la mise en œuvre du programme sont identifiées et traitées ;
• Contribuer et faciliter les réflexions sur le programme parmi le personnel et les partenaires afin de générer des informations pertinentes pour les rapports sur le programme et les auto-évaluations sur les processus de changement induits par le programme ;
• Contribuer et examiner les rapports sur le programme destinés aux donateurs afin de garantir la cohérence avec les normes de S&E ;
• Servir de point focal principal pour les évaluations internes et externes du programme, etc. Superviser l'exécution des évaluations externes, y compris la gestion du budget, le recrutement et la gestion des consultants, la conception du processus de collecte des données et l'examen des rapports finaux ;
• Assurer l'intégration des recommandations des évaluations externes et internes dans le travail en cours ;
• S'assurer que le travail programmatique dans le pays est conforme aux cadres institutionnels MEL et les alimente ;
• Contribuer à la rédaction des propositions de programme et des notes conceptuelles afin de s'assurer que les questions relatives au suivi et à l'évaluation sont prises en compte, clairement énoncées et conformes aux capacités de l'équipe et aux systèmes existants (par exemple, cadre logique et indicateurs, systèmes de suivi et d'évaluation).
• Travailler en étroite collaboration avec d'autres collègues de l'organisation pour soutenir la conception de leurs programmes, avec une expérience de l'Afrique de l'Ouest.

En plus des tâches mentionnées précédemment et spécifiques au projet :

Le MEL sera responsable, en collaboration avec le responsable MEL du partenaire local et autres, pour :

• Assurer la mise en œuvre du pilier d'apprentissage intégré du projet, en calibrant la méthodologie innovante MEL avec l'objectif continu d'identifier et de documenter les leçons apprises et les bonnes pratiques dans le contexte de la consolidation de la paix afin de créer une base de preuves;
• Documenter le processus, l'utilisation de ses outils spécifiques, et les résultats attendus ou inattendus ;
• Diriger le suivi des indicateurs contextuels créés pour le projet, et les améliorer ou les compléter si nécessaire ;
• Diriger l'amélioration et l'adaptation continues des directives opérationnelles et des manuels pour la mise en œuvre de l'approche appliquée pendant le projet, si nécessaire.

Apprentissage

Diriger les processus visant à améliorer l'apprentissage parmi le personnel et les partenaires au Mali afin de garantir l'application des meilleures pratiques actuelles, de faciliter la connexion avec d'autres praticiens de la consolidation de la paix au sein et au-delà de l’organisation, et de promouvoir l'innovation dans les processus et les outils du programme.

Les tâches comprennent :

• Développer des stratégies pour documenter et diffuser les leçons apprises, les réussites et les innovations méthodologiques au sein de l’organisation ;
• Développer et mettre à jour des documents internes qui permettent de capturer les leçons apprises et d'assurer le transfert de savoir-faire entre collègues et entre programmes ;
• Organiser et faciliter des ateliers et exercices de réflexion réguliers au sein de l'équipe du Mali et/ou du partenaire du programme sur les pratiques de consolidation de la paix ;
• Contribuer à faire avancer l'approche de l’organisation en partageant les leçons apprises, les meilleures pratiques et les innovations avec les collègues au-delà du programme ;
• Soutenir l'examen des produits écrits, y compris les publications et les rapports des donateurs, afin de fournir un contrôle de qualité pour la communication sur les impacts et le changement ;
• Diriger la promotion d'une atmosphère d'apprentissage et de réflexion au sein de l'équipe du programme/des équipes partenaires, ce qui comprend l'accompagnement de l'équipe du programme dans le développement de plans de travail pour l'apprentissage ainsi que la mobilisation pour des réunions en face à face entre les partenaires et le personnel de différents pays et régions ;

Assurer la gestion efficace des connaissances au sein de l'équipe du Mali, y compris l'utilisation de Sharepoint, des listes de diffusion et des processus de communication interne.

• QUALIFICATIONS

Formation

• Master en relations internationales
• Etudes sur la paix et les conflits
• Etudes sur la sécurité
• Droits de l'homme
• Diplomatie
• Coopération internationale
• Aide humanitaire
• Psychologie
• Communication ou domaines connexes.

Expérience

• 3-5 ans d'expérience en matière de MEL et d'apprentissage, de préférence dans des organisations de consolidation de la paix ou de développement, avec un accent particulier sur le développement de systèmes et de processus qui sont appropriés par les équipes de projet et permettent de générer et d'analyser les informations sur les résultats au niveau du terrain, du programme et de l'organisation. Les résultats doivent pouvoir alimenter la prise de décision et l'apprentissage organisationnel concernant les projets en cours et le développement de programmes.
• 1 à 3 ans d'expérience dans l'utilisation de méthodes MEL innovantes telles que la récolte des résultats, le changement le plus significatif, les revues après action et autres méthodologies participatives qualitatives et quantitatives.
• 1 à 5 ans d'expérience professionnelle dans la fourniture d'un soutien adapté aux tâches quotidiennes des partenaires locaux dans la mise en œuvre de projets (stratégie, planification, réflexion, suivi ou évaluation) dans les domaines de la consolidation de la paix, du développement, du social business ou des domaines similaires.
• 1 à 5 ans d'expérience professionnelle dans la rédaction de rapports pour les donateurs et dans le développement de propositions de projets et de notes conceptuelles.

Compétences

• Utilisation avérée d'une variété d'approches de suivi et d'évaluation, en particulier la théorie du changement, la matrice de changement RPP, la cartographie des résultats et/ou le cadre logique
• Expérience professionnelle avérée en Afrique de l'Ouest considérée comme un atout important- Connaissance et expérience avérées du renforcement des capacités et de l'apprentissage mutuel considérées comme un atout important
• Connaissance et expérience de la recherche et du plaidoyer considérées comme un atout
• Maîtrise professionnelle complète du français ou langue maternelle (CECR : C2) et maîtrise professionnelle de l'anglais (CECR : C1).

Autres qualités

• Intérêt et expérience avérés (par ex. Intérêt et expérience avérés (par exemple, note d'orientation, publication analytique, thèse universitaire, expérience professionnelle, engagement bénévole) pour les dynamiques de consolidation de la paix en Afrique de l'Ouest (cohésion sociale, réconciliation, renforcement de la confiance, dialogue, radicalisation, extrémisme violent, dynamique de la violence, etc.)
• Aptitude à s'adapter à un contexte différent en matière de sécurité, de culture, de climat ou de santé, démontrée par une expérience d'au moins 6 mois en dehors du pays d'origine.

COMPETENCES DE L’ORGANISATION

• Collaboration et aptitudes à tisser des liens
• Communication
• Motivation pour les résultats
• Adaptabilité et apprentissage continu
• Respect de la diversité

FACTEURS DE REUSSITE

• S'identifier aux objectifs fondamentaux de l'organisation
• Aimer s'intégrer dans une équipe dévouée, dynamique et internationale
• Etre motivé pour collaborer étroitement avec notre partenaire national
• Etre désireux d'en apprendre davantage sur la consolidation de la paix et la prévention des conflits
• Etre créatif et avoir un esprit critique
• Etre flexible, y compris en ce qui concerne les heures de travail et la disponibilité à court terme

L’organisation valorise la diversité au sein de son personnel et vise à atteindre une plus grande parité entre les sexes à tous les niveaux de son travail. Nous accueillons les candidatures de femmes et d'hommes, y compris celles des personnes handicapées.

Veuillez noter qu'en raison du nombre élevé de candidatures, SEULS les candidats présélectionnés pour les étapes suivantes seront informés.